新教師五年來師德學習總結范文

學習總結 時間:2018-11-29 我要投稿

  入職教育第五年頭,我在準備教師職稱水平考試的期間,又匆匆瀏覽了一遍師德知識,雖鉆研不深但對師德的認識又有了些許更新,對自己所從事的教育職業多了些“接地氣”的想法。下面是我的師德學習總結

  一、熱愛教育、呵護童心

  相信每一位踏上講臺的老師都心懷教育夢想,因為熱愛,所以選擇。雖然在教書育人這條道路不可能會一帆風順,學生會偶爾給我們的教學工作制造一些小插曲,但既然選擇這條路便全身心熱愛它。學生是嬌羞羞的花兒,很多時候他們對自己所做的壞事并沒有意識到后果的嚴重性,他們像剛剛蹣跚學路的幼兒,他們在嘗試的過程中認識,我們需要做的只是耐心地引導,加以等待,切勿言辭過激,給學生定性的評價。

  二、嚴于律己、以身作則

  作為教育者,應時刻注意自己的言行舉止。自己的一言一行對于自己是再自然不過的事情,但從學生的角度看,意義非凡。學生會模仿教師的言行,甚至包括說話的語調、表情或穿衣打扮。經常會發現老師自身的閃光點會在其所教的學生身上映射出來,但相同的,老師身上的不足也容易傳染給學生,學生就像是老師的一面鏡子。教育大家孔子說過“其身正不令而行,其身不正雖令不止。”這更道出了教師示范的重要性。我們當然都希望傳授給學生都是優點,所以嚴格要求自己、提升自己的個人修養以身作則是當好一位老師所應重視和追求的。

  三、刻苦專研、提升能力

  教育是一項藝術,如何將藝術根植人心,需要我們不斷學習和鉆研。入職之初有前輩用了個形象的比喻說明了進修的重要性,“要交給學生一杯水,自己一桶水是遠遠不夠的,要做長流水。”努力提升教育教學水平,珍惜每一次進修的機會,虛心向教育同事請教,在工作之余研讀相關書籍,及時排解工作中的困惑。

  教書育人,任重道遠。在教書育人的道路上保持一顆謙虛不斷學習的心,我并不孤單。

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