和聲細語暖人心巧把干戈化玉帛教師演講稿

演講稿 時間:2018-12-23 我要投稿

  尊敬的各位評委,各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《和聲細語暖人心 巧把干戈化玉帛》。

  多年來,”師徒如父子”,”嚴師出高徒”的傳統思想影響著一代又一代的老師,對待學生,我們很少做到真正的尊重與平等,總是擺出一幅師長的威嚴,動不動就大聲訓斥,怒氣沖天,不想,現在的孩子逆反心理很強,有幾個能平靜地接受批評的嚴厲與強勢 而隨著網絡時代的到來,學生獲取信息的渠道拓寬,原來對老師的信任與崇拜度大大降低,甚至消失,他又怎能接受原來的那種師道尊嚴 時代在變,環境在變,而我們的觀念,方式不隨之變化,我們的師生關系又怎會和諧融洽呢

  是我們該轉變觀念,改變方式的時候了。很多時候,強硬的管制抵不過幾句輕柔的話語。課堂上我在對學生大談交往的藝術,要學會平等待人,學會尊重寬容,殊不知,師生之間便是一種最密切的交往,這種交往更需要巧妙的藝術。”良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們老師雖然不會故意地惡語傷人,但我們面對的是心理十分脆弱的孩子,稍不注意就有可能傷其身心,我們的教育會勢得其反,何不試著用一種寬容的博愛的心去傾聽他們的內心世界,用一種平等的尊重的態度去處理他們出現的問題,變滿臉怒容為面帶微笑,變疾言厲色為和聲細語,用我們的愛心與溫柔去化解所謂的干戈,用我們的耐心與信任去等待孩子們的成長,相信我們的學生是善良的,只不過頑皮些,是懂事的,只不過會沖動,我們的和聲細語溫暖了他的心,我們的師生關系又怎會不相容呢

  靜心回想,當我們和言悅色平心靜氣的時候,處理學生問題不是的確收到了良好的效果嗎?

  記得本學期剛開學的一次課堂上,我在跟學生講”責任”一課,讓幾個學生讀課本中的材料,前面幾位同學讀得都不錯,當叫到劉紅的時候,她頭也不抬,站也不站,冷冰冰的說了一句:”不會!”,頓時,我感覺氣血上涌,直想大發雷霆,怎么可能不會 即使不會也不能如此無禮!面對這個意外的局面,我努力鎮靜,輕聲說了一句:”不會沒關系,哪些字不會課下查一下,但今天的責任一課,你一定要認真聽,我們同學都要真正明白,作為一名學生,自己要負哪些責任。”接下來我繼續講課。直到下課,劉紅都默默地趴在桌子上。課間時,她竟然主動找到我承認錯誤,還說出是因為家里的一些事情使她心情不好,導致課堂上那樣。我自然會原諒她,還幫她解決了心中的煩惱。想起這些,我多么慶幸,慶幸那天火氣沒有爆發,不然在班上我又會多一位冤家;我又是多么欣慰,從那以后,這位同學有什么事情都愛找我訴說,我又多了一個朋友。幾句輕聲的話語不是避免了一場沖突,還拉近了師生間的距離嗎?

  看來,寬容的態度,輕柔的話語比嚴厲的師威更能讓學生心悅誠服,更能讓我們的師生關系和諧融洽。

  春風是和諧的,因為它吹面不寒,使堅冰融化,萬物復蘇;春雨是和諧的,因為它潤物無聲,把大地滋養,讓百草重生。大自然的和諧,在于它包羅萬象,胸懷寬廣。辛勤的園丁們,讓我們用寬廣的胸懷,巧妙的語言去化解干戈,去滋潤我們的花朵,我們的校園會更加和諧,我們的明天會更加美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

相關推薦
香港六合彩波表