關于教師比賽的演講稿

演講稿 時間:2019-05-22 我要投稿

朋友們:

  十多年前,我曾經好奇地問一位德高望重的恩師:幾十年的教書生活,您最大的追求是什么?他告訴我:做到人民滿意!一句簡短的話,卻成了我從教十年的座右銘。

  我生在山區,長在山區,是大山用它那寬廣的胸懷養育了我。大山的慈祥與善良,讓我魂牽夢繞;大山的落后與貧窮,讓我黯然神傷。懷著綠葉對根的情意,師范畢業后,我回到了生我養我的這片熱土。

  當領導用熱烈掌聲歡迎我,當鄉親們用粗糙的手掌撫摸我,當孩子們用渴慕的眼睛望著我的時候,我從心底里騰起一股熱浪:我要用愛心讓每個學生都走出這莽莽的大山,用知識改變山村的貧窮與蒼涼。

  早晨,我叫醒熟睡中的孩子,和他們一起跑步;白天,我以一個伙伴的身份和他們一起攻破學習上的難關;晚上,等孩子們都進入了夢鄉,我才輕輕地關上寢室的大門,多少回促膝談心,無數次慷慨解囊……

  不知不覺中,在我的辦公桌上多了一些護嗓的藥片,火盆旁多了一些怕冷的小手,飯菜里多了一些孩子們帶來的感雞蛋,班上的紀律好了,課堂氣氛活躍了。

  轉眼,學生們就要走了。當我走進畢業晚會現場時,教室里已是哭聲一片,講臺上,學生們精心編織的58顆幸運星,緊緊圍繞著那支默默垂淚的紅燭,微微搖曳的燭光把我的身影投映在墻上……就在那一剎那,我才真正明白了什么是心的交融,什么是情的感悟,什么是愛的永恒!

  畫龍點睛當我漸漸被學生所融化的時候,我的信念卻受到了前所未有的考驗。

  2003年春天,最疼愛我的外公永遠地離開我而去了。當時我正值“非典”的值班期間,只好委托妻子前去吊唁。第二天清晨,噩耗傳來,妻子在獨自吊唁外公的途中竟遭遇了車禍,當我心急如焚地趕到醫院時,看到了生命垂危的妻子。此刻,她是多么渴望自己的丈夫能一直陪在她的身旁,可我分身無術,想到不滿周歲的女兒,看著父母那焦慮的眼神,聽著妻子痛苦的呻吟,我再也無法控制自己的情緒,眼淚就像開閘的潮水,不停地流,不斷地流……

  但我深深地知道,在那巍巍的群山腳下,還有幾十顆期待的心靈。于是,給妻子快速地辦理完住院手續后,我強忍著悲痛,匆匆地趕回了學校。在此后60個多個日日夜夜里,妻子經歷了五次手術,我來回奔波于學校和醫院之間,沒有因此拉下學生一堂課,中考成績仍穩居第一。

  是啊!對于妻子和家庭,我虧欠得太多太多,但我欣慰的是用行動履行了一名教師的光榮職責,實踐了自己在黨旗下的莊嚴承諾。

  時代在變革,教育的內涵在豐富,要給學生一滴水,自己就得常流水,流水不腐,才得以誨人不倦。在工作上,我不斷地探索和諧的教育方法,把學習的快樂還給學生。在教學之余,我把全部的精力投入到自學考試和現代教育技術的運用之中,并義務當上了農村現代遠程教育的電腦技術員。

  天道酬勤,家長的一聲聲謝謝充實了我的生活,學生的一點點進步增添了我工作的快樂。十年業,我沒有做出驚天動地的壯舉,黨和人民卻給了我很多的榮譽。“先進工作者”、“學科帶頭人”、“十佳青年教師”、“優秀班主任”……

  朋友償。作為教師我們似乎失去了很多,沒有顯赫一時,沒有流芳百世,有的只是年復一年的默默耕耘。然而,我們的信念點燃了一批又一批孩子的希望,我們的青春照亮了一代又一代學生的前程!這對于一個有限的生命來說,不正是煥發著無限的生機嗎?

  親愛的朋友們,在座的同行閃,讓我們攜起手來,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,用赤誠的愛托起明天的太陽!

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