教師的師德事跡演講稿

演講稿 時間:2019-07-05 我要投稿

各位領導、老師:

  你們好!

  能和在座的各位交流心得、談談自己的感想,我甚感榮幸。時光如水而逝,漫長而短暫的七年半教齡生活已悄然離去,回首這彈指間七、八年的教學生活,感慨頗多。

  首先,我是由一個“初生牛犢不怕虎”眼里揉不進半粒沙子、初為人師的姿態走上了三尺講臺。剛從教那段時間,我幾乎天天與班上調皮搗蛋的學生發生矛盾,給班主任添了不少的麻煩。不知是自己處世消極還是成熟了。學生畢竟是學生,他們還是個孩子,何需較真呢?回想下自己從前也很調皮,不僅給語文老師起綽號還與校長論過理呢?我們都是如此,何況現在的學生呢?是領導、老師們平日里給了我許多的教育和啟迪,讓我有了今天的感悟和收獲,讓我能夠承受更大的風雨。

  教師是一個讓人一言難盡的職業,在這個太陽底下最光輝的職業背后,有著數不盡的辛酸和無奈。日新月異、社會發展帶給學生負面的影響,家長的不支持,學生的厭學、社會待遇的偏低,已讓為師者力不從新。俗話說:沒有教不好的學生,只有不會教的老師。可能我們缺少的是方法和耐心,是寬容和理解。我相信,只要我們施舍給學生更多呵護和關愛,更多的理解和包容,班上就會少變壞、少流失一些學生。既然,我們已選擇了這門職業,已無路可逃,就應堅定不移的走下去,更何況國家正想千方設百計提高我們的待遇,我們應該安心努力工作,做好自己份內之事,讓自己心安理得,讓一千多元回報有價值。

  在工作中,我學會了忍耐和寬容,心平氣和地處理和對待學生中的矛盾和困難。我力爭做一個合格的人民教師,認真學習和領會黨的精神重要思想,與時俱進、愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受高質量有效的教育,我兢兢業業、踏踏實實地工作。有人問我是否被評到優,我搖頭一笑了之,同事們就挖苦我說:“這么賣力,都沒評到優,搞莫!”在工作中上,我確實盡了力,沒被評到優,可能說明我努力不夠,或方法不行,離“優”還有距離。努力工作求得一份心安和踏實,但我堅信,只要我繼續努力工作,取得成績,評價機制是不會讓我失望的。

  選擇了教師,就選擇了奉獻。在我工作的七八年中,我雖然沒有取得轟轟烈烈的成就,但我也在不斷地成長。我無怨無悔,因為奉獻是首歌,我因奉獻而快樂,充實。

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