校園足球節征文5篇

征文 時間:2019-07-02 我要投稿

  足球,全球體育界具有一定影響力的單項體育運動,被譽為“世界第一運動”。下面是小編為你帶來的校園足球節征文,歡迎閱讀。

  校園足球節征文1

  足球運動是以腳支配為主,兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。不少國家將足球定為“國球”。傳統足球是20塊六邊形和12塊五邊形組成,一共是32塊皮。

  通過了幾年的比賽,我懂得了要想踢好足球,關鍵是要團結合作,真正的團結,不是代表在比賽中多傳球,而是要在隊友因沒有進球,感到沮喪時,我們上前去鼓勵他,而不是責怪他。

  我經常踢足球,身上到處都傷。最嚴重的頭被球打了,到最輕微的摔了一跤,把皮擦破了。我的媽媽常常勸我說:“孩子,踢足球這么危險,就別學了吧!換個愛好也挺好的。”不過,我從來都沒有打算要放棄足球。我想:足球是我的好朋友,我要是和足球絕交了,我怎么對的起我們多年的感情呢?

  我剛開始學足球時,覺得踢足球就是許多人在一起瘋瘋打打,只要把球踢進對方的球門就可以了。不光是我有這么簡單、幼稚的想法,許多人都覺得足球是一項不懂腦筋,完全是靠體力的運動項目。直到我和足球打了一年的交道后,我才明白,其實踢足球和下國際象棋是一樣的,都要制定一個計劃,為對方設下一個天羅地網。

  這次我們班和二班打比賽時,我就設下了一個麻痹對方的小計謀。就是該我們隊發球時,我讓守門員故意做出一個要往遠處扔球的動作,讓對方球員全部引到員處,這樣,我站在離守門員較近的位置,她就可以把球扔給我了。然后,我就趕緊帶球射門。在大家的共同努力下,我們班以5比0戰勝了二班,奪得了第一輪比賽的勝利。

  我讓足球伴隨著我共同成長,讓我們之間的友誼越來越深厚。

  校園足球節征文2

  我的課余生活非常豐富,其中有我最喜歡的運動,就是踢足球。

  你要問我為什么喜歡足球,那還要從足球的模樣說起。你看,一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的“臉龐”,多有趣,多可愛呀!黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這么有趣可愛的東西,我能不喜歡嗎?

  記得上二年級的時候我就報名參加了學習踢足球,教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動,把足球輕輕地踢一下。說完老師給我們示范了一遍,看完之后心想:這還不容易嗎。然后,老師讓我們做一遍。還有人用力太輕,球都沒有動。而我是把球踢歪了,因為我的腳背踢在了球的左邊。老師說:“力度要平均,還要把腳背踢到球的正前方。”我們再試一下,果然好多了,球能按直線移動了。

  老師告訴我們:“帶球速度要從慢到快。”我們按照老師的要求,又把這個動作練習了一個小時,一個小時后,球漸漸的“聽話”了,想快就快,想慢就慢。

  一天一天過去了,老師又教了我們很多的動作技巧。我在老師的訓練下掌握了一些基本要領,并成為了一名較優秀的足球“女漢子”呢!不信,你可以問問我的同學,這次我校的校長杯足球比賽,我為我班進了8個球,在球場上,我感受到了來自同學們羨慕的眼光。不過,我知道我不能就此驕傲,為了心愛的足球,我會堅持不懈,讓踢足球成為我人生的一部分。

  校園足球節征文3

  說起足球,還得從我一年級參加學校的第一屆“校長杯”足球聯賽說起。

  那一年,我和我們一年級三個班的同學走進了賽場,初生牛犢什么都不怕,我們很幸運的拿到了年級第一。雖然還沒有經過訓練就上了場,但小小的我參與其中感受到了從所未有的快樂和第一名的榮譽感,我開始喜歡上了足球,也從那時起開始了艱苦的足球訓練。

  第一次訓練,教練教的有些動作老是做不好,還不時踩到球滑倒,教練說那時的我很無厘頭。由于自己的身體條件比較好教練說可以培養看看,到了一年級下期,我被選入了校守門員隊。以前看別的守門員挺輕松,開始訓練后才知道根本不是那么回事。第一次受傷,我記憶很深刻。在守門時,球來得很快,打到了我的中指,很痛,但我忍著痛,咬咬牙繼續完成訓練。爸爸知道后帶我去醫院照了片,骨頭完好無損,醫生說是肌肉拉傷,用溫水泡泡就好了,養幾天傷就沒事了,爸爸才讓我繼續訓練。

  第一次正式比賽,是和五、六年級的姐姐們一起參加江北區的比賽,那時我已經是女子一隊的守門員。別人擔心我才二年級年紀小,又沒有比賽經驗,可能會丟很多球,好在我不負所望,幾次都在場面緊張的狀況下化險為夷及時撲救,通過幾場比賽,我取得了大家的信任,我也成為了女隊的主力隊員。后來,越來越多的比賽讓我更加自信。我一定會是一名合格的守門員。

  三年級的時候,隊里來了一個一年級的守門員,由于頭發像西瓜,我們都叫他“西瓜”,西瓜訓練很不認真,注意力也不集中,在訓練時,只要教練沒有注意,他就在一邊玩,看他那樣子和我剛開始練球時還真有幾分相似,希望他也能慢慢地適應并認真地訓練。

  今年的“校長杯”足球聯賽正在火熱進行中,我不光要參加本班的足球比賽,還要當小裁判。教練說裁判要眼觀六路,快速判斷。我在當守門員時覺得球門就時我的,在當裁判時就感覺球場時我的,我的球場我做主!我愛足球!我希望咱們中國的足球將來會展翅高飛,我會繼續努力的!

  校園足球節征文4

  我常常會在放學后站在新教學樓的頂層上,俯望著足球隊的同學們,在這個時候我總會有一個問題:任何事物都有它的精神,圍棋有圍棋的精神,舞蹈也有它的精神,那么足球又會有怎樣的精神呢?這個問題困惑了我許久,直到這個星期五的一場足球比賽,我才解開了這個謎。

  星期五,啦啦隊員們在場下吶喊助威,足球隊員們在場上奮力拼搏,盡管許多同學的嗓子很疼,但他們還是拼命喊著,隊員們也收到了同學們的加油,個個都全力以赴。看,我班的男同學鮮鴻一個大腳射門,因為斜度太刁,對方守門員沒有接住這個球,我們班就進了一球,大家都歡呼著。可是,之后,我們班卻怎么也進不了球,不是沒進就是被接住了,可我們班不氣餒,死死地抓住任何一個機會,終于,在我班的全力猛攻下,我們又進了一球。可是,女隊的隊員周芳華就不怎么幸運了。她被足球砸到了胸口,非常疼,可她堅持著,繼續比賽。剎那間,我明白了什么是足球精神,這就是足球精神:堅持不懈、積極向上、永不氣餒……

  我終于明白了足球精神……

  校園足球節征文5

  星期一下午,校園內彩旗飄揚,鼓聲陣陣,到處洋溢著賽前的氣氛。

  “什么賽前?”哦,我忘了告訴你,就是我校足球隊與新村同創小學足球隊的比賽馬上就要開始了。

  隨著裁判的哨聲吹響,一場精彩的“甲級聯賽”開始了。雙方隊員在場上拼足了勁,互不相讓。雙方僵持了十分鐘后,我校隊員組織了一次迅速的快攻,由中鋒“過五關斬六將”將球傳給了左前鋒,左前鋒又快速倒球給了右前鋒,只見右前鋒以迅雷不及掩耳之勢,飛起一腳將球射進了對方的球門中,取得了開場后的第一份。頓時場下響起了如雷鳴般的掌聲,有的高喊著:“和濟雄起!和濟雄起!……”的口號。

  回過神來,定睛一看,球又被我校隊員控制在了腳下。只見七號球員熟練地將球控制在腳之間,在對方嚴密防守的隊員之間左沖右突將球帶到了對方的球門中。

  “好!又進球了!”

  “二比零!二比零!”

  觀眾們一陣陣歡呼,戰鼓一遍遍擂響,拉拉隊的口號聲此起彼伏,整個球場成為了歡樂的海洋。

  下半場開始了,雙方球員積極拼搶,激起了一個有一個激動人心的高潮。“哎呀,我們隊被犯規被罰點球了!”幾個隊員充當起了“敢死隊”組成一堵固若金湯的人墻,擋在球門前,顯得格外緊張。在瞧瞧守門員,他雙腿彎曲,身體呈“弓”型,向下傾,眼睛死死地盯住發球的球和球員,生怕一疏心,球就攢進了球門。

  場外的鼓聲在那一霎那間停住了,吶喊消失了,大家伸長了脖子,屏住了呼吸,望著場內處罰點,生怕錯過了這精彩的一瞬間。

  裁判處罰聲響起,只見對方一位主力隊員后退幾步,然后向前沖助力到點后猛地一踢,球“呼呼呼”的打著跟頭飛向我們的球門。這時,我方守門員一個魚躍,以“餓虎撲食”之勢,將球緊緊抱在懷中!

  “哦,接到嘍!接到嘍!”觀眾們歡呼起來,戰鼓又敲起來,我方隊員們激動得跳起來,擁抱在一起。

  夕陽西下,比賽仍在繼續,雙方比拼已到了白熱化,比賽的分數仍在不斷刷新。隨著裁判終場哨聲吹響,我校球隊以四比二凈勝兩個球的好成績,贏得了這場球賽最終的勝利!

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