致辭與講話的區別

致辭 時間:2018-11-09 我要投稿

  事實上是職場一個非常普遍的潛規則,一般人都諳熟此道,發言 講話 區別。其實職場就是一個有趣的游戲,也是一種細節塑造和人格熏陶的場合,不僅鍛煉人的思維,更多的是考驗一個人做人的原則和風格。職場可以成就一個人也可以催跨一個人。我們有時會聽到這樣的對話。某說:下面請某某講話。某某卻說:我這個不叫講話,哈哈,啊......要是不懂潛規則的人,聽后指定是一頭霧水:為什么說自己這個不叫講話,難道叫放那個啥?豈不知,某某是在客氣。可以肯定,在這個場合中,某某是官但不是最大的。在他看來,只有最大的那位才能配得上講話,而自己只能叫作發言。

  相反,對于地位低的人,也必須時刻注意自己的"口德"。在有上級在場的情況下,切不可很隨意地說:下面我講幾句。要知道,在上級面前,下級是沒有講話權利的。不管說什么,哪怕是真理,也只能說"我有幾點不成熟的意見匯報匯報"或者簡而言之"我發個言。"

  同學最近因嚴重口誤,遭到領導訓斥。

  經過是這樣的:同學前幾天主持了一個座談會。在會議的最后,他按照事先確定的程序,隆重地邀請出席會議的領導作總結。但要命的是,他沒有按照職場的游戲規則,極其誠懇地說請某某領導作重要講話或重要指示,而是說成了請某某領導發言。當時,在場的人也并沒感覺有什么異樣。領導該講話講話,群眾該鼓掌鼓掌,配合得都很到位。但會后,同學明顯感到那位領導動不動就找茬沖他發火,后來還是領導的秘書偷偷點撥了他,問題就出在那次會上。秘書說,領導講話怎么能叫發言呢?一般群眾才發言呢,領導必須是講話的。你讓領導和群眾一樣作發言,說明你心里沒領導,這可是原則性錯誤啊!你不懂得維護領導的威嚴,領導當然也不會給你面子了,。

  同學感慨地說,多大點事至于這樣嗎?發言也好,講話也罷,不就在會上說個話嗎?有必要如此較真嗎?

  同學真是太OUT了!發言和講話區別大了去了,這可是領導身份和地位的象征啊!如果是老百姓,那么什么時候張口都只是“說話”。但領導就不一樣子,他說話不叫說話,區別不同情況分別叫作“發言”、“匯報”、“介紹”、“交流”、“講話”、“指示”,什么時候稱什么,是不能搞錯的。搞錯了這些潛臺詞,就等于搞錯了領導的身份,犯大忌啊!

  關于發言和講話,事實上是職場一個非常普遍的潛規則,一般人都諳熟此道。我們有時會聽到這樣的對話。哈哈,藹—要是不懂潛規則的人,聽后指定是一頭霧水:為什么說自己這個不叫講話,難道叫放那個啥?殊不知,人家是在客氣。可以肯定,在這個場合中,某某是官但不是最大的。在他看來,只有最大的那位才能配得上講話,而自己只能叫作發言。

  但只要是官,都有講話的機會。市長在省長面前發言,在縣長面前就是講話。鄉長在縣長面前發言,在村長面前就是講話。組長在村長面前發言,在村民面前就是講話,。所以,發言對于官場中人來說,代表被動、從屬的地位,必須時刻保持畢恭畢敬的態度。而講話則代表高高在上、為人尊重,什么時候都可以信口開河。由此,能夠頤指氣使地講話,成了一些人當官以后體現位高權重的一個標志,和專車、秘書的配備是一樣的。你說這么重要的身份象征,你卻隨意剝奪,領導哪能不生氣?

  如果幾個同等分量的大官湊在一起講話,那就更有意思了。主持人必定會讓先講的領導作講話,讓后講的領導作重要講話,或者讓先講的領導作重要講話,讓后講的領導作重要指示。先講的領導一般也很自覺,不管前面講得如何慷慨激昂,末了必定會補上一句:我講的都是初步意見,以某某講的為準。意思是說:今天我官小,講什么都是白講!后講的領導也有套路,一般開頭就會來一句:某某講我的都同意,或我都原則同意。意思是說,今天我官大,只有我講的才是一句頂一萬句。只要我不同意,前面那人所作的重要講話那都是廢話。

  相反,對于地位低的人,也必須時刻注意自己的“口德”。在有上級在場的情況下,切不可很隨意地說:下面我講幾句。要知道,在上級面前,下級是沒有講話權利的。不管說什么,哪怕是真理,也只能說“我有幾點不成熟的意見匯報匯報”或者簡而言之“我發個言”。

  由此可見,中國職場的學問真是大了去了。可惜現在的大學都沒有這樣的課程,都得靠大學生走上社會后自己慢慢揣摩而自通。

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